利用职务之便谋取私利，是一种违背职业道德和社会伦理的行为，这种行为不仅损害了组织的利益，也破坏了社会的公平正义，本文将通过具体案例，深入探讨利用职务之便谋取私利的现象及其危害，以期引起社会各界对此问题的关注和警醒。

案例一：企业高管利用职务之便谋取私利

某大型企业的销售总监，在任职期间，利用职务之便，将公司的销售订单私下转给亲友的公司，从中获取高额的回扣，这位高管的行为被公司发现后，不仅被解雇，还面临法律诉讼，这一案例揭示了企业高管利用职务之便谋取私利的严重性和危害性。

1、案例描述：销售总监利用其职位，将公司的销售订单转给亲友公司，获取回扣。

2、危害分析：这种行为损害了企业的利益，破坏了企业的公平竞争环境，同时也损害了其他员工的信任和忠诚。

3、教训与反思：企业应加强对高管的监督和管理，建立有效的内部控制机制，防止类似事件的发生，高管应提高职业道德意识，坚守职业操守。

案例二：公务员利用职务之便谋取私利

某地方政府官员，在担任要职期间，利用职务之便，为亲友的工程项目提供便利，从中收受巨额贿赂，这一事件被媒体曝光后，引起社会广泛关注。

1、案例描述：地方政府官员利用职务之便，为亲友工程项目提供便利，收受贿赂。

2、危害分析：这种行为严重损害了政府的公信力，破坏了社会的公平正义，对地方经济发展造成负面影响。

3、教训与反思：政府应加强对公务员的监督和管理，加大反腐力度，公务员应提高法治意识和道德观念，自觉抵制腐败行为。

案例三：教育工作者利用职务之便谋取私利

某知名学校的班主任老师，在任职期间，利用职务之便，为学生家长提供补习资源的信息，并从中获利，这一事件被曝光后，引起社会广泛关注和讨论。

1、案例描述：班主任老师为学生提供补习资源信息，并从中获利。

2、危害分析：这种行为破坏了教育的公平性，损害了其他学生的利益，同时也损害了教育的声誉。

3、教训与反思：教育部门应加强对教育工作者的职业道德教育和管理，建立严格的监管机制，教育工作者应提高职业道德意识，坚守教育公平的原则。

通过以上三个案例，我们可以看到，利用职务之便谋取私利的行为具有严重的危害性和不良的影响，这种行为不仅损害了组织的利益，破坏了社会的公平正义，还损害了公众的利益和信任。

为了防范和杜绝这类行为的发生，我们需要从以下几个方面着手：

1、加强监督和管理：企业和政府部门应加强对职务人员的监督和管理，建立有效的内部控制机制和监管机制。

2、提高职业道德意识：职务人员应提高职业道德意识，坚守职业操守和道德底线。

3、加强法治建设：加大法治宣传力度，提高职务人员的法治意识，对违法行为进行严厉打击。

利用职务之谋谋取利益是一种不道德、不合法的行为，其危害极大，我们应该从多个层面进行防范和打击，共同维护社会的公平正义和公共利益。