教学目标

1、让中班学生了解石头的自然属性和特点，增强对自然物体的兴趣。

2、通过美术活动，培养学生的观察力、想象力和创造力。

3、学习运用绘画技巧在石头上创作，提升学生的美术表现能力。

4、培养学生的团队合作精神，通过小组活动完成石头画作品。

教学准备

1、石头若干（提前收集或购买）。

2、画笔、颜料（水彩、丙烯等）、画纸。

3、水罐、抹布等绘画辅助工具。

导入新课

1、激发兴趣：向学生展示一些事先准备好的精美石头画作品，引起学生的兴趣。

2、提问引导：你们知道这些美丽的画作是在什么上面完成的吗？（石头）今天我们就来学习如何在石头上画画。

新课展开

1、石头的观察与认知：引导学生观察石头的形状、纹理、色彩等特点，了解石头的自然属性。

2、绘画技巧指导：

a. 选择合适的石头，根据石头的形状和纹理进行创作。

b. 使用颜料进行基础涂色，注意颜料的调配和涂抹均匀。

c. 学习运用线条、色彩、形状等美术元素进行创意表达。

d. 鼓励学生发挥想象力，创作独特的石头画作品。

3、小组合作：学生分组进行石头画创作，每组选择不同的主题，如动物、植物、景物等。

4、教师辅导：在学生创作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生大胆创新。

课堂实践

1、学生分组进行石头画创作，教师提供必要的材料和指导。

2、创作过程中，提醒学生注意安全问题，如颜料的使用、石头的稳固等。

3、鼓励学生互相交流，学习彼此的创作方法和技巧。

作品展示与评价

1、作品展示：将各组完成的石头画作品展示在教室中，让学生欣赏彼此的作品。

2、自我评价：请学生介绍自己的作品，说说自己在创作过程中的感受与收获。

3、互相评价：引导学生观察他人的作品，学会欣赏和评价他人的作品，培养学生的审美能力。

4、教师评价：教师从创意、技巧、合作等方面对学生的作品进行评价，肯定学生的努力和创新精神。

1、总结本节课的学习内容，回顾石头画的基本方法和技巧。

2、表扬在创作中表现突出的学生，鼓励其他学生向他们学习。

3、鼓励学生将石头画作品带回家与家人分享，让家人了解他们在美术课上的学习成果。

4、布置课后作业：让学生在家中收集更多的石头，尝试运用本节课学到的技巧，创作更多的石头画作品。

教学反思

1、反思教学过程，总结学生在本次教学中的表现，包括学生的参与度、创造力、合作能力等。

2、分析教学中存在的问题，如材料准备不足、学生技能差异大等，为今后的教学提供改进方向。

3、思考如何更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果，让学生在美术课堂上得到更多的收获。

通过本次中班美术教案：创意石头画的教学，学生将了解石头的自然属性和特点，学会运用绘画技巧在石头上创作，培养学生的观察力、想象力和创造力，提升学生的美术表现能力，通过小组合作，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。