教学目标

1、让幼儿了解折纸篮子的基本方法和技巧。

2、培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。

3、激发幼儿对折纸艺术的兴趣，增强环保意识。

教学准备

1、彩色纸张若干（建议使用废旧报纸或宣传纸）。

2、剪刀、胶水等辅助材料。

3、折纸篮子范例。

4、教学PPT或视频。

教学过程

导入新课

1、教师出示折纸篮子范例，引起幼儿兴趣。

2、提问幼儿：“这个篮子是用什么材料做的？”“它是怎么折出来的？”让幼儿自由发表意见。

3、教师介绍今天的教学主题：折纸篮子。

学习折纸篮子基本方法

1、教师通过PPT或视频，展示折纸篮子的步骤。

2、教师分步讲解折纸篮子的方法：

（1）准备一张彩色纸张，对角线对折，然后展开。

（2）将纸张四个角向中心点折叠，形成一个菱形。

（3）将菱形的上边向下折叠，然后展开，留下折痕。

（4）将纸张的四个角再次向中心点折叠，然后用手捏住底部，向上翻折出篮子的底部。

（5）将纸张的四个边向篮子的中心折叠，形成篮子的边缘，用剪刀修剪边缘，使其更加美观。

（6）用胶水固定篮子的形状，使其更加牢固。

实践操作：制作折纸篮子

1、幼儿按照教师的步骤，尝试自己制作折纸篮子。

2、教师巡回指导，帮助幼儿解决折纸过程中遇到的问题，鼓励幼儿自由发挥，尝试创新折纸方法。

3、完成折纸篮子后，让幼儿互相展示作品，分享制作过程中的经验和感受，教师给予表扬和鼓励，四、拓展延伸活动：装饰折纸篮子1. 教师引导幼儿思考如何装饰自己的折纸篮子，如贴上彩色纸条、画上图案等，2. 准备各种装饰材料，让幼儿自由发挥创意，装饰自己的折纸篮子，3. 展示幼儿装饰好的折纸篮子，让幼儿互相欣赏，感受折纸艺术的魅力，五、课堂小结1. 教师总结本节课的教学内容，让幼儿回顾折纸篮子的基本方法和步骤，2. 表扬在折纸过程中表现突出的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习，3. 强调环保的重要性，让幼儿意识到废物利用的意义，培养幼儿的环保意识，4. 鼓励幼儿在生活中多尝试折纸，发挥创意，制作更多有趣的折纸作品，六、教学反思：1. 在教学过程中，我发现部分幼儿在折纸过程中存在困难，需要教师的耐心指导和帮助，在今后的教学中，我会更加注重培养幼儿的动手能力和观察力，让他们在实践中逐渐掌握折纸技巧，2. 在装饰环节，幼儿的创意十分丰富，作品呈现出多样化的风格，我会继续鼓励幼儿发挥创意，展示他们的个性，3. 本次教学活动让幼儿在愉悦的氛围中学习了折纸篮子的基本方法，增强了他们的环保意识，今后，我会将这一教学理念贯穿到更多的教学活动中，让幼儿在快乐中成长，4. 本次教学活动的成功离不开家长的支持和配合，在教学过程中，家长积极参与，为幼儿提供了许多废旧报纸和宣传纸等教学材料，我会继续加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的发展，本次幼儿美术教案：折纸篮子教学活动取得了良好的效果，通过折纸活动，幼儿不仅学会了折纸篮子的基本方法，还培养了动手能力、观察力和创造力，通过装饰环节，幼儿的审美能力和环保意识得到了提升，在今后的教学中，我会继续改进教学方法，让幼儿在快乐中学习，健康成长。